集训是整天上下午都安排课时的教学体制。集训一般指学习时间上的一种分类，顾名思义是按照国家法定工作、学习时间开展全天候学习的一种方式。全日在校学习的学校，称为集训学校，学生全天在校上课，以教学为主。
什么是集训集训：
一般来看，从小学一直到高考，都算是集训。所谓的集训是根据国家统一组织的统一高等院校入学考试,各高校根据省一级招办录取进入各高校就读而得到的学历。集训的学习方式，简单来说便是我们基本待在学校，一般课程都是安排在周内的，该上就去上。
非集训：
非集训便是除统招外，也便是常说的是社会在职学历。常见的非集训学历有自考、电大、函授等。便是一边工作，一边上课。
集训与非集训的区别从字面上来看，“集训”我们通常会觉得等同于“全脱产学习”，而“非集训”则一般觉得是采用夜校或周末开展学习。
西方先进国家的大学当中，是以年学分值的多少来开展划分的，年学分值不足12分的属于“非集训”，年学分值大于等于12分的属于“集训”。
在许多人眼里，“非集训”便是那些考不上大学，或没机会接受高等教育的在职人员的“补课班”，毕业后考出的学位证书的含金量也要远低于“集训”的学位证书。
然而事实上，这种想法是大错特错的。这种错误的思维实际上源于我们传统的学校教育制度，觉得我们从小学、中学、大学，乃至研究生，中间的每一个环节都不可省略、逾越。在这种思维方式下，大学更多的被划归到“职业前教育场所”的范畴中而非“教育与研究的场所”。
事实上，“非集训”的教育，更适合被划归到“继续教育”的范畴当中。当我们走入社会，进入工作岗位之后，一定会在社会发展过程中，对新的知识有新的需求。许多的商圈大佬、企业家在成功之后第一件做的事情便是重返高校继续学习，这难道不正是“非集训”教育的真正目的吗？
“非集训”教育在国内被轻视的诸多原因之一实际上是教学质量问题，因为其缺乏内部竞争机制，使得其质量下降，让许多人敬而远之。而且因为缺乏完全学分制的支持，“非集训”教育的弹性教育机制也难以发挥作用。
即便如此，在我们评价“集训”和“非集训”的过程当中，也要客观公平的加以评价。毕竟“尺有所产，寸有所短”，两者各有自己的优劣，只不过适用的人群不同罢了。
